26 февраля в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» (Школа Активного Гражданина) для учащихся 8-11 классов нашей школы прошел тематический час, посвященный важнейшим вопросам формирования гражданской позиции. Тема встречи была сформулирована как «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества».
В ходе открытого диалога и оживленной дискуссии старшеклассники вместе с классными руководителями обсудили ключевые аспекты, определяющие место человека в современном белорусском обществе.
Особое внимание было уделено осмыслению понятий «патриот» и «патриотизм». Ребята рассуждали о том, что значит любить Родину, и пришли к выводу, что патриотизм проявляется не только в громких словах, но и в конкретных делах и поступках. Учащиеся привели множество примеров истинного патриотизма из истории Беларуси и современной жизни, подчеркнув, что быть патриотом — значит знать свои корни, уважать культуру и язык, а также стремиться внести личный вклад в развитие страны.
Ключевой темой обсуждения стала роль созидательного труда. Участники встреч единодушно согласились с тем, что добросовестная работа на благо страны является высшим проявлением патриотизма. Трудолюбие белорусского народа всегда было и остается основой достойной жизни каждого человека и фундаментом экономической безопасности и независимости всего государства.
Большой интерес у старшеклассников вызвало знакомство с экономической инициативой «Один район – один проект». Учащиеся узнали о сущности данной программы, направленной на развитие регионов, создание новых рабочих мест и повышение их инвестиционной привлекательности. Были рассмотрены конкретные результаты реализации проектов в нашем районе и области, что позволило школьникам наглядно увидеть, как государственная политика воплощается в жизнь и улучшает инфраструктуру вокруг них.
В завершение встречи слово было предоставлено самим учащимся. Обсуждая вклад молодого поколения в процветание Беларуси, ребята отметили, что уже сегодня они являются важной частью общества. Отличная учеба, участие в волонтерских акциях, забота о природе, уважение к старшим, победы в спортивных и творческих конкурсах — это тот вклад, который делает молодежь уже сейчас, строя фундамент для успешного будущего своей страны.
Мероприятие прошло в атмосфере открытости и заинтересованности. Учащиеся еще раз подтвердили, что быть частью белорусского общества — значит разделять его ценности, гордиться его достижениями и прикладывать усилия для его процветания.
Для учащихся 5-7 классов также прошли информационные часы в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». Тема встреч, которая объединила школьников, звучала актуально и глубоко: «Я и общество».
В течение недели классные руководители и приглашенные гости обсуждали с ребятами основы взаимодействия личности и социума. Главной целью цикла мероприятий стало формирование у подростков ответственного отношения к себе и окружающим, развитие навыков коммуникации и понимание своей роли в жизни класса, школы и страны в целом.
Программа информационных часов была построена с учетом возрастных особенностей учащихся и включала в себя:
- Дискуссионные площадки, где школьники рассуждали о том, что такое «общество» и как действия одного человека могут влиять на окружающих.
- Элементы тренинга, направленные на сплочение коллективов и развитие эмпатии.
- Мультимедийные презентации и видеоролики, иллюстрирующие важность взаимоуважения, толерантности и взаимопомощи.
Особый интерес у пятиклассников вызвали интерактивные игры, моделирующие различные жизненные ситуации, в которых нужно было принять коллективное решение или прийти на помощь товарищу. Учащиеся 6-7 классов активно включились в обсуждение более сложных вопросов:
- влияние социальных сетей на подростков;
- ответственность за свои поступки;
- важность общественно полезного труда.
Ребята активно задавали вопросы, делились личным опытом и пришли к выводу, что каждый человек является частью общества, и от вклада каждого зависит общее благополучие. Проведенные мероприятия позволили школьникам по-новому взглянуть на привычные вещи и задуматься о своем месте в мире людей.