Интеллектуально-познавательную викторина можно проводить как в кабинетах, где есть ИКТ, так и в кабинетах, не оснащенных ИКТ. В игре могут участвовать до шести команд. Игра даёт возможность учащимся понять свою значимость в команде, почувствовать поддержку друг друга, построить дружественные взаимоотношения во время игры и, что немаловажно, повысить свою самооценку, поверить в себя. Викторина развивает познавательный интерес […]
