Новогодние традиции в моей семье
В рамках республиканского конкурса молодежных социальных проектов «Молодежь Беларуси за жизнь, нравственность и семейные ценности» волонтеры проекта «Семейные ориентиры: современность и традиции» стали участниками встречи в кругу друзей «Новогодние традиции в моей семье». Ребята узнали о древних белорусских традициях празднования Нового года, также поделились своими семейными ритуалами. Поиграли в «Праздничного крокодила», вспомнили рецепты самых новогодних […]
Экскурс «Предприятия города»
28 декабря учащиеся 6 «Г» класса приняли участие в республиканкой акции «Марафон единства» и посетили увлекательный экскурс «Предприятия города». Ребята побывали на выставках организаций и предприятий города, где можно было познакомиться со спецификой работы, продукцией и услугами, оказываемыми в нашем городе его жителям. Каждая площадка была очень интересная и ребята с удовольствием общались со специалистами […]
Областной патриотический конкурс «Солдаты Великой Победы»
С 20 марта по 20 ноября учреждении образования «Гомельский государственный технический университет П.О. Сухого» проходил областной патриотический конкурс «Солдаты Великой Победы», посвящённый Победе в Великой Отечественной войне и освобождению Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Цель конкурса: патриотическое воспитание молодёжи на примерах героизма и мужества белорусского народа, проявленных на фронтах Великой Отечественной войны и во вражеском тылу, […]
Посещение Мемориального комплекса Озаричским узникам смерти
14 декабря учащиеся 7 «Б», 8 «Д», 9 «В», 9″Е» классов посетили Мемориальный комплекс Озаричским узникам смерти. Комплекс «Озаричи» состоял из трёх оборудованных концлагерей, построенных на редколесье и заболоченной территории. Один из них находился у поселка Дерть, второй — в двух километрах северо-западнее местечка Озаричи, третий — у деревни Подосинник. Концлагерь находился вдоль линии фронта. Школьники были […]
Открытие музея «Детям – жертвам войны»
7 декабря в рамках открытия музея «Детям — жертвам войны» в Красном Береге состоялся урок памяти «Судьбы детей войны», а также дан старт областной патриотической акции «Кораблик надежды», которая продлится до Дня Победы. В мероприятии приняла участие председатель Мозырского подросткового парламента, учащаяся 11 «Б» класса ГУО «Средняя школа №9 г. Мозыря», Дубина Дарья. Знание истории […]
Посещение Мозырского краеведческого музея
7 декабря учащиеся 7 «А» класса побывали в Музее краеведческого искусства, где для них был организован урок «Искусство первобытных времен на белорусских землях. Послание потомкам». Школьники познакомились с экспозициями музея, содержащими экспонаты древних времен, также им рассказали о традиционных ремеслах и обрядах людей, живших на нашей земле многие столетия назад.
Фоточеллендж «Мой домашний питомец»
С раннего детства мы приучаем детей любить природу и бережно относиться к ней, видеть красоту окружающего нас мира. Развиваем в детях наблюдательность и любознательность. Воспитываем доброту и сочувствие, желание помогать. И животные являются источником первых знаний о природе. Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа хороших отношений, дают возможность быть добродушными. Так 7 декабря […]
Конкурс фольклорных коллективов «Шануйце Спадчыну сваю»
9 ноября участники фольклорно-этнографической студии «Валошi» под руководством педагога дополнительного образования Полынь Светланы Викторовны приняли участие в районном этапе областного конкурса фольклорных коллективов «Шануйце Спадчыну сваю». Ребята проявили свои замечательные способности и достойно представили нашу школу на конкурсе.
Диспут «Октябрьская революция: причины, последствия, альтернативы»
6 ноября, накануне празднования дня Октябрьской революции, для учащихся 10-ых классов прошёл диспут «Октябрьская революция: причины, последствия, альтернативы». Цели проведения диспута: на основе исторических фактов определить характер и особенности событий Октябрьской революции 1917 года и выяснить степень ее влияния на развитие исторического процесса; развитие умения сравнивать, анализировать, делать выводы, участвовать в дискуссии на основании имеющихся […]