Занятие «Тропинка к своему Я»

В субботний день, 8 апреля,  было организовано психологическое занятие «Тропинка к своему Я» для учащихся 3-ых классов. Ребята в игровой форме анализировали свои интеллектуальные способности, а также смогли проявить творческие таланты и креативность. Каждый участник узнал немного больше о своих сильных сторонах и чертах характера.

Конкурс рисунков «Две сестры Беларусь и Россия»

Учащиеся средней школы №9 в очередной раз решили доказать свою любовь к Родине и уважение к странам-соседям. С этой целью ребята с удовольствием приняли участие в  конкурсе рисунков «Две сестры Беларусь и Россия».

День открытых дверей в УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П.Шамякина»

Учащиеся 8 «Е» класса приняли участие в Дне открытых дверей  УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина». На мероприятии ребята познакомились со специальностями университета, правилами приема, условиями обучения.

Круглый стол «Здоровье. Любовь. Отношения»

В средней школе №9 в целях повышения осведомленности учащихся о проблеме насилия в отношении женщин и детей согласно плану прошла встреча ребят 7-х классов с психологом МПНД Шевцовой И.В.

Экспресс-информация службы спасения 101

Цифры и факты В период с 27  марта по 2 апреля2023 года на территории города Мозыря и Мозырского района произошло 2 пожара. Всего с начала года на мозырщине зарегистрировано 13 огненных происшествий, на которых погибли 2 человека. За это же время в Беларуси произошло 1386 пожаров, жертвами огня стали 168 человек. Еще 710 человек было […]

Мастер-класс «Сердце в ладони»

В рамках республиканского конкурса «Молодежь за жизнь, нравственность и семейные ценности» и профилактической акции «Дом без насилия» 6 марта был проведен мастер-класс «Сердце в ладони» для учащихся 5-ых классов.

КТД «Все профессии важны»

в рамках работы объединения по интересам «Мир профессий» для учащихся 9-х классов руководителем Колос О.А. организовано и проведено КТД «Все профессии важны» для учащихся первых классов по принципу «равный обучает равного».