Цель: повышение интереса учащихся к изучению математики. Задачи: – развивать логическое мышление, творческую активность, познавательные способности;– воспитывать культуру общения, чувство ответственности за коллектив в процессе творческой работы. Участники игры: две команды по шесть человек, ведущий, жюри (педагоги и учащиеся), зрители. Оформление класса: на доске надпись с названием мероприятия, плакаты с высказываниями известных учёных: «Учение с увлечением нужно всем без исключения» (С.Л.Соловейчик), «Предмет математика […]
