Сінанімічны паядынак. Інтэрактыўная гульня для вучняў 5–6-х класаў

Мэта: паглыбіць і пашырыць веды вучняў пра сінонімы, іх семантыка-стылістычныя асаблівасці і разнастайнае выкарыстанне ў маўленні, ужыванне сінонімаў як сродкаў сувязі сказаў і частак у тэксце. Задачы: – садзейнічаць выпрацоўцы ўмення знаходзіць сінонімы ў тэксце, фармуляваць агульнае лексічнае значэнне сінанімічнага рада, падбіраць сінонімы да прапанаванага слова;– ужываць сінонімы ва ўласным маўленні і выкарыстоўваць іх як сродак сувязі сказаў […]