ГУО "Средняя школа №9 г. Мозыря"
Официальный сайт Государственного учреждения образования "Средняя школа №9 г. Мозыря"
Тема: «Повышение качества образования средствами учебных предметов, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.
Задачи:
10 октября в рамках инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» для учащихся 6-ых классов прошел интерактив «Информационная безопасность». Ребята повторили правила поведения в социальных сетях, разработали алгоритм безопасного поведения в Интернете, а также ответили на вопросы викторины и подробнее познакомились с понятием «дипфейки».
10 октября для учащихся 9-10-ых классов была проведена встреча по профилактике незаконного оборота средств платежа и (или) инструментов, в ходе которой ребята подробнее узнали о видах киберпреступлений и способах вовлечения в данную преступную деятельность подростков. Особое внимание было уделено деятельности «дропов» — лиц, которых мошенники используют для достижения своих целей. Дропы участвуют в незаконном обналичивания […]
Интеллектуально-познавательную викторина можно проводить как в кабинетах, где есть ИКТ, так и в кабинетах, не оснащенных ИКТ. В игре могут участвовать до шести команд. Игра даёт возможность учащимся понять свою значимость в команде, почувствовать поддержку друг друга, построить дружественные взаимоотношения во время игры и, что немаловажно, повысить свою самооценку, поверить в себя. Викторина развивает познавательный интерес […]
Предлагаю вашему вниманию занятие, на котором учащиеся знакомятся с возможностью создания простейших компьютерных игр, а к концу занятия научатся составлять скрипты для простейших игр. На этом занятии необходимо познакомить ребят с новыми командами из группы «ДВИЖЕНИЕ», которые будут использованы при создании простейшей компьютерной игры. Для знакомства с этапами создания игры демонстрируем процесс создания игры на […]
25 сентября в 5 «В» классе состоялся классный час на тему «Дети и Интернет. Профилактика правонарушений в сети Интернет». Классный час был посвящён проблеме безопасности при использовании сети Интернет, потенциальных рисках её использования, путях защиты от сетевых угроз, а также была рассмотрена проблема интернет-зависимости в связи с возрастанием популярности сети Интернет среди учащихся, о правилах […]
Интернет – это огромная сеть компьютеров, которые соединены между собой с помощью специальных устройств. Благодаря интернету люди из разных стран могут общаться друг с другом, делиться своими фотографиями, делать покупки, смотреть видео, учиться и даже работать удаленно. Для того, чтобы безопасно пользоваться интернетом, надо знать определенные правила. С 9 по 15 сентября 2024 года в […]
В ГУО «Средняя школа №9 г. Мозыря» с 2 по 6 сентября ярко и насыщенно прошла неделя белорусской письменности.
26 августа на базе ГУО «Средняя школа №9 г.Мозыря» была организована диалоговая площадка «Основные аспекты обеспечения учреждениями образования социально-педагогической поддержки обучающихся и оказание им психологической помощи в 2024/2025 учебном году» в рамках заседания районного педагогического обучающего сообщества педагогов социальных учреждений общего среднего и специального образования Мозырского района. Оформлена выставка «Достижения и образовательные практики из опыта […]
Заключительный урок русской литературы в 6-м классе можно провести в форме интеллектуальной игры «Медиаазбука». Цели: – обобщить знания о русской литературе, полученные в 6-м классе; – обобщить читательские наблюдения и впечатления о тематическом многообразии произведений русской литературы, изучаемых в 6-м классе; – вызвать интерес к изучению русской литературы. Задачи: – содействовать формированию навыков синтеза и анализа, обобщения […]
Совершенствование умения анализировать и решать простые и составные задачи изученных видов; записывать решение составной задачи при помощи выражения, решать данные задачи разными способами, составлять обратные задачи, формировать вычислительные умения при решении текстовых задач. Тема урока: «Задачи на нахождение числа по его доле. Решение задач изученных видов». Урок математики № 55. Тип урока: урок комплексного применения знаний. Методы и […]