Изотермический, изобарный и изохорный процессы изменения состояния идеального газа. 10-й класс, физико-математический профиль

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Изотермический, изобарный и изохорный процессы изменения состояния идеального газа. 10-й класс, физико-математический профиль

Тип урока: урок изучения нового материала. Тема урока: «Изотермический, изобарный и изохорный процессы изменения состояния идеального газа». Место урока в разделе «Основы молекулярно-кинетической теории»: урок проводится после изучения основного уравнения МКТ, понятия температуры и введения уравнения Менделеева-Клапейрона. Цель урока: предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут – знать газовые законы, их математическое описание, понимать зависимости термодинамических параметров;– уметь решать расчетные и […]

Язык программирования Scratch: доступно, понятно, интересно

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Язык программирования Scratch: доступно, понятно, интересно

В школьном курсе информатики, начиная с 6-го класса, на уроках изучаются основы алгоритмизации и программирования. Однако к обучению программированию для большинства учащихся уроки становятся сложными, темы непонятными и неинтересными и, как правило, успеваемость снижается на 2–3 балла. Значительно интереснее и увлекательнее для детей играть в компьютерные игры, но, к сожалению, это может привести к игровой зависимости. […]

Авторские тренажеры как основа отработки вычислительных навыков на уроках математики

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Авторские тренажеры как основа отработки вычислительных навыков на уроках математики

Рассмотреть применение авторских тренажеров на уроках математики предлагаю на примере урока «Теорема Виета» в 8-м классе. Основная воспитательная идея урока: «2024 год – Год качества в Республике Беларусь». Поэтому был выбран ход урока по изучению брендов Гомельской области. Для реализации этой воспитательной идеи мной были созданы авторские задания, выполняя которые учащиеся узнавали интересные даты из истории и […]

Модульный курс «Построение сечений многогранников» для подготовки к ЦТ и ЦЭ

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Модульный курс «Построение сечений многогранников» для подготовки к ЦТ и ЦЭ

Модульное обучение является универсальным инструментом для организации тьюторского сопровождения учащихся, в его основе лежит индивидуализация обучения. Стоит отметить, что задания подбираются настолько сложные, чтобы учащиеся работали с напряжением своих умственных способностей, но, вместе с тем, настолько простые, чтобы они могли их выполнить только с консультацией тьютора, избегая полного контроля и сопровождения учителем. При индивидуализированной системе […]

Применение веб-квестов в образовательном пространстве

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Применение веб-квестов в образовательном пространстве

Веб квест в образовательном пространстве. Презентация. Непрерывный поток информации, ограниченность по времени урока подталкивают педагогов модифицировать этапы урока на всех ступенях учебно-воспитательного процесса. Учителю сегодня необходимо разрабатывать, применять и внедрять передовые технологии, которые основываются на использовании инновационных информационно-коммуникационных технологий. Преобладающая в современном образовании традиционная классно-урочная система уже не удовлетворяет потребностям учащихся и учителей. В связи […]

Математический тренажер «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» для учащихся 5-го класса

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Математический тренажер «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» для учащихся 5-го класса

При изучении темы «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» чаще всего учащиеся сталкиваются с трудностями при усложнении заданий с переходом от простейшего сложения и вычитания к усложненной записи задания. Задания тренажера целесообразно использовать с применением приема «Потерянный компонент действия». Предлагаем учащимся готовый вариант решения, в котором «потерянный» компонент действия скрыт знаком вопроса. Далее предлагаем выработать алгоритм […]

Личный сайт учителя как возможность распространения педагогического опыта

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Личный сайт учителя как возможность распространения педагогического опыта

Новые формы трансляции и распространения педагогического опыта позволяют учителю открыть для себя широкий выбор инструментов для реализации своих идей. В связи с этим мной был выбран универсальный инструмент для распространения педагогического опыта – персональный сайт учителя. Следует отметить, что для учителей средней школы распространение педагогического опыта через личный сайт или блог учителя является еще новой формой […]

Математические тренажеры по геометрии по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» в 8-м классе для развития читательской грамотности учащихся и умения работать с задачами без готовых чертежей. Некоторые приемы работы учителя при изучении геометрии

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Математические тренажеры по геометрии по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» в 8-м классе для развития читательской грамотности учащихся и умения работать с задачами без готовых чертежей. Некоторые приемы работы учителя при изучении геометрии

При работе с геометрическим материалом учащиеся сталкиваются с проблемой восприятия текстовой информации, а также в переводе текстовой информации в графическую, точнее сказать, в создании геометрических рисунков и построений. Подбор геометрических заданий тренажерного характера предполагает задачи схожего содержания, чтобы учащимся было легче ориентироваться в построении задач по образцу. Для решения таких задач предлагаю учащимся работу с приемом […]

Онлайн-интенсив «Математический тренажер» как инструмент для организации работы по подготовке учащихся к ЦТ и ЦЭ

Максим Николаевич Публикации педагоговОтмеченные учителя: Написать комментарий on Онлайн-интенсив «Математический тренажер» как инструмент для организации работы по подготовке учащихся к ЦТ и ЦЭ

Подготовка к ЦТ и ЦЭ – это ответственный шаг не только в достижениях учащихся, но и в работе учителя. Грамотно структурированная и планомерная работа позволяет добиться высоких результатов. Для обеспечения качественной подготовки к выпускным экзаменам в виде тестирования учителя организуют различные дополнительные занятия, отличные от привычной учебной деятельности. Для себя, как для учителя математики, я создала […]