Медиаазбука «Фразеологизмы глазами нейросети». Внеклассное мероприятие для учащихся 5–11-х классов

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Медиаазбука «Фразеологизмы глазами нейросети». Внеклассное мероприятие для учащихся 5–11-х классов

Цели: актуализировать знания учащихся по фразеологии; вызвать интерес к изучению русского языка. Задачи: – содействовать формированию навыков синтеза и анализа, обобщения и классификации, сравнения и сопоставления;– создать условия для развития умения работать в команде, для развития логического мышления, для развития умения мыслить в нестандартной ситуации;– содействовать воспитанию уважения к мировому культурному наследию. Оборудование: персональный компьютер, интерактивная доска, презентация Microsoft PowerPoint. Форма работы: групповая. […]

Кто такие программисты. Знакомство со средой Scratch. Первый мультфильм

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Кто такие программисты. Знакомство со средой Scratch. Первый мультфильм

Для проведения занятия необходимы компьютеры с выходом в интернет, программное обеспечение (браузер, компьютерная презентация “Кто такие программисты. Знакомство со средой Scratch”, раздаточный материал “Карта занятия”. При проведении первого занятия целесообразно познакомить учащихся с профессией «программист», показать им на примерах возможности реализации своего потенциала в рамках этой профессии, а также подготовить первый проект в среде программирования Scratch. Для […]

Математический тренажер по теме «Теорема синусов. Теорема косинусов» как инструмент для развития читательской и математической грамотности учащихся

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОставить комментарий on Математический тренажер по теме «Теорема синусов. Теорема косинусов» как инструмент для развития читательской и математической грамотности учащихся

Развитие читательской и математической грамотности учащихся на уроках математики при изучении геометрического компонента в 9-м классе является основой для дальнейшей подготовки учащихся к ЦТ и ЦЭ. Сегодняшние девятиклассники, выбирая в дальнейшем профильное обучение, должны уметь не просто прочитать условие задачи, а уметь его анализировать и осмыслить написанное, уметь ориентироваться в готовом решении и формулировать вопросы, […]

Віктарына “Размаўляем па-беларуску”

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Віктарына “Размаўляем па-беларуску”

Віктарына садзейнічае развіццю інтэлектуальных здольнасцей вучняў, выхаванню любві і павагі да роднай мовы, падтрымлівае цікавасць да вывучэння роднага слова. Распрацоўка будзе карыснай для настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры пры правядзенні ўрокаў, пазакласных гадзін, мерапрыемстваў, прысвечаных Міжнароднаму дню роднай мовы. Прочитать публикацию на сайте ng-press.by:

Онлайн-игра “Педагоги-герои Гомельщины”

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Онлайн-игра “Педагоги-герои Гомельщины”

В ходе игры учащиеся сначала познакомятся с жизнью и подвигами педагогов-героев Гомельской области во время Великой Отечественной войны. А затем ответят на вопросы викторины. Игра предназначена для проведения классного часа, внеклассного мероприятия с целью повышения престижа педагогической профессии. Можно использовать в педагогических классах. Ссылка: https://www.canva.com/design/DAFhawM_pzg/FEd9JgTZQbUJH356IJB8FQ/edit#3 Прочитать публикацию на сайте ng-press.by:

Математический тренажер «Лестница успеха» по теме «Логарифмические уравнения» для подготовки к ЦТ и ЦЭ

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОставить комментарий on Математический тренажер «Лестница успеха» по теме «Логарифмические уравнения» для подготовки к ЦТ и ЦЭ

При подготовке учащихся к централизованному экзамену и централизованному тестированию стоит обратить внимание на тематические тесты. В большом разнообразии дидактических материалов педагоги часто находят нужные для себя задания. Предлагаю мою авторскую разработку – математический тренажер «Лестница успеха». Он включает в себя 12 заданий по теме «Логарифмические уравнения». Для решения тренажера учащимся необходимо отсканировать QR-код. Обратим внимание на то, […]

Інтэлектуальная гульня “Пагуляем у роднае слова”

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Інтэлектуальная гульня “Пагуляем у роднае слова”

Інтэлектуальная гульня “Пагуляем у роднае слова” прысвечана Міжнароднаму дню роднай мовы, які адзначаецца 21 лютага. Гульня спрыяе развіццю пазнавальнай актыўнасці вучняў; абудзіць цікавасць да вывучэння беларускай мовы і літаратуры; садзейнічае развіццю навыку самастойна думаць, разважаць, выказваць уласнае стаўленне да роднага слова. Пампуйце гульню па спасылцы: https://docs.google.com/presentation/d/1dxr1BZahZDnwax_4iGX_06YjkoN4AflU/edit?usp=sharing&ouid=118248151997275522254&rtpof=true&sd=true

Изучение влияния популяции жука вершинного короеда на состояние лесных насаждений в Мозырском районе

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОставить комментарий on Изучение влияния популяции жука вершинного короеда на состояние лесных насаждений в Мозырском районе

Леса Беларуси в опасности. Рыжеющие с невероятной скоростью сосняки то в одном, то в другом месте не дают покоя не только работникам лесной отрасли, но и тем, кто неравнодушен к лесу как к месту отдыха и собирательства. Всему виной – совсем маленькие жучки, которые называются короедами. Наряду с проблемой рационального использования лесных ресурсов, стоит проблема нарушения […]

Использование комплекса «теория – опорный конспект – коррекционная работа» для подготовки к сдаче ЦТ по физике

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Использование комплекса «теория – опорный конспект – коррекционная работа» для подготовки к сдаче ЦТ по физике

Тестовые задания охватывают основные разделы курса физики средней общеобразовательной школы, соответствуют требованиям образовательного стандарта и программе вступительных испытаний по физике. Но, несмотря на это, результаты, которые показывают выпускники школ, желают быть выше. У учащихся возникают затруднения при подготовке к централизованному тестированию и его сдаче. Мой опыт работы показал, что большинство учащихся не умеют структурировать изученный […]

Использование приемов мнемоники (мнемотехники) на уроках русского языка как средство повышения успеваемости учащихся

Максим Николаевич Опубликовано в Публикации педагоговОтмеченные учителя: Оставить комментарий on Использование приемов мнемоники (мнемотехники) на уроках русского языка как средство повышения успеваемости учащихся

Мнемотехника – одна из технологий, которая способна помочь как учащемуся, так и учителю. Она делает информацию интереснее и ярче, запоминание происходит благодаря возникновению ярких ассоциаций, поэтому и запомнить её куда проще, чем «сухой» материал. Я использую приемы мнемотехники в первую очередь на уроках русского языка при изучении большинства разделов языкознания. Так, изучая фонетику в 5-м классе, […]