ГУО "Средняя школа №9 г. Мозыря"
Официальный сайт Государственного учреждения образования "Средняя школа №9 г. Мозыря"
Тема: «Повышение качества образования средствами учебных предметов, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.
Задачи:
Второй день Недели педагогического мастерства начался с мастер-класса по теме “Внеклассное чтение как способ формирования читательской компетентности“, который представила Талецкая Инна Ивановна, учитель начальных классов. Инна Ивановна рассказала коллегам, как привить интерес к чтению у детей с 1 класса, поделилась опытом проведения уроков внеклассного чтения. Учитель русского языка и литературы Горбачук Виктор Игоревич представил вниманию […]
Сегодня в нашей школе прошёл первый день Недели педагогического мастерства, целью которой является демонстрация профессиональных достижений, поддержка творчески работающих педагогов, распространение их опыта работы среди коллег. Педагогическое мастерство — это доведенная до совершенства педагогическая умелость. Настоящее педагогическое мастерство рождается, когда и ведущие, и участники испытывают радость от совместной работы. И в этом в полной мере […]
25 марта учитель математики Туровец Татьяна Сергеевна провела обучающий семинар для коллег из Лельчицкого района, где продемонстрировала приёмы использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики, рассмотрела основные направления развития функциональной грамотности на уроках математики и во внеурочной деятельности, представила свой опыт работы по разработке и применению математических тренажёров в образовательном процессе.
При подготовке учащихся к централизованному экзамену и централизованному тестированию целесообразно использовать средства визуализации учебного материала. При разработке математического тренажера по теме «Логарифмы» был использован прием «Найди пару». Предлагаем учащимся выполнить задания и полученные ответы соотнести с соответствующими картинками. Стоит отметить, что традиционный прием, при котором предлагается соотнести условие с предложенными ответами был преобразован, к ответам […]
20 марта 2024 года были подведены итоги дистанционного конкурса «Лучший сайт учреждения образования». Дистанционный конкурс проводился Минским городским институтом развития образования с целью совершенствования информационного сегмента образовательного интернет-пространства. В этом году в конкурсе зарегистрировалось 352 участника из Бреста, Витебска, Гродно, Гомеля, Минска, Могилева, Лиды, Полоцка, Борисова, Дзержинска, Светлогорска, Солигорска и других населенных пунктов Республики Беларусь. […]
Тема: «Стихотворения-размышления. Борис Заходер. «Что красивее всего?»
Цели: актуализировать знания учащихся по фразеологии; вызвать интерес к изучению русского языка. Задачи: – содействовать формированию навыков синтеза и анализа, обобщения и классификации, сравнения и сопоставления;– создать условия для развития умения работать в команде, для развития логического мышления, для развития умения мыслить в нестандартной ситуации;– содействовать воспитанию уважения к мировому культурному наследию. Оборудование: персональный компьютер, интерактивная доска, презентация Microsoft PowerPoint. Форма работы: групповая. […]
